ÇB
🥇0
🥈0
🥉3
Kürsü & Madalya: 3 Kürsü • 4 Baraj
230
Zirve FINA (200m Kar)
12
3 Müsabaka
Performans Notu: Ağırlıklı olarak Kurbağalama ve Serbest branşlarında yarışan Çınar BULAL, toplam 12 resmi yarışta havuza girdi. 3 kez kürsüye çıkarak (%25.0 podyum) istikrarlı bir madalya başarısı yakaladı. Kariyerinde 4 yarışta baraj derecesini geçmeyi başardı. Zirve performansını 200m Karışık branşında 3:05.80 (230 FINA) ile kaydetti.
Kişisel En İyi Dereceler (PB)
Branşa tıklayın| Mesafe & Stil | En İyi Derece | Müsabaka / Tarih |
|---|---|---|
|
50m
Serbest
📈 Grafik
|
45.46 |
2025-06-17
17-18 Haziran 10+ Yaş 2. Vize YUZME MUSABAKALARI
|
|
100m
Serbest
📈 Grafik
|
1:40.82 |
2025-06-17
17-18 Haziran 10+ Yaş 2. Vize YUZME MUSABAKALARI
|
|
200m
Serbest
📈 Grafik
|
3:30.29 |
2025-06-17
17-18 Haziran 10+ Yaş 2. Vize YUZME MUSABAKALARI
|
|
50m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
57.34 |
2025-06-17
17-18 Haziran 10+ Yaş 2. Vize YUZME MUSABAKALARI
|
|
100m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
1:40.63 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI
|
|
200m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
3:29.38 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI
|
|
50m
Kelebek
📈 Grafik
|
46.95 |
2025-06-17
17-18 Haziran 10+ Yaş 2. Vize YUZME MUSABAKALARI
|
|
100m
Kelebek
📈 Grafik
|
1:25.73 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI
|
|
200m
Karışık
📈 Grafik
|
3:05.80 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI
|
Branş Dağılımı Filtrelemek için tıklayın
Kurbağalama
197,5 P
4 Yarış
%33,3
Serbest
80,0 P
4 Yarış
%33,3
Karışık
230,0 P
2 Yarış
%16,7
Kelebek
191,0 P
2 Yarış
%16,7
Kulüp Temsil Tarihçesi
2025-06-17 → 2026-07-05
AKTİF
11 Yarış
2025-07-13 → 2025-07-15
1 Yarış
Branş Derece Gelişimi & Yarış Sonuçları
Kronolojik derece gelişimi ve bu branştaki tüm müsabaka geçmişi
Zaman / Derece Gelişim Grafiği
Filtreli Müsabaka Sonuçları
| Tarih | Derece | Fark / Gelişim | Puan | Sıra | Seri / Kulvar | Baraj | Müsabaka & Şehir | Temsil Ettiği Kulüp / Okul |
|---|