AB
🥇0
🥈0
🥉1
Kürsü & Madalya: 1 Kürsü • 15 Baraj
446
Zirve FINA (400m Ser)
15
3 Müsabaka
Performans Notu: Ağırlıklı olarak Serbest ve Kelebek branşlarında yarışan Adnan Arda BAYDAŞ, toplam 15 resmi yarışta havuza girdi. 1 kez kürsüye çıkarak (%6.7 podyum) istikrarlı bir madalya başarısı yakaladı. Kariyerinde 15 yarışta baraj derecesini geçmeyi başardı. Zirve performansını 400m Serbest branşında 4:47.89 (446 FINA) ile kaydetti.
Kişisel En İyi Dereceler (PB)
Branşa tıklayın| Mesafe & Stil | En İyi Derece | Müsabaka / Tarih |
|---|---|---|
|
50m
Serbest
📈 Grafik
|
30.12 |
2021-12-17
TYF 12 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Edirne 2021)
|
|
100m
Serbest
📈 Grafik
|
1:03.56 |
2021-12-17
TYF 12 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Edirne 2021)
|
|
400m
Serbest
📈 Grafik
|
4:47.89 |
2021-12-17
TYF 12 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Edirne 2021)
|
|
100m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
1:26.99 |
2020-02-01
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ 2. İL VİZE MÜSABAKASI
|
|
200m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
3:03.75 |
2020-02-01
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ 2. İL VİZE MÜSABAKASI
|
|
50m
Kelebek
📈 Grafik
|
32.79 |
2021-11-20
TYF 11-12 YAS ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ GRUP MÜSABAKALARI
|
|
100m
Kelebek
📈 Grafik
|
1:12.80 |
2021-11-20
TYF 11-12 YAS ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ GRUP MÜSABAKALARI
|
|
200m
Kelebek
📈 Grafik
|
2:39.24 |
2021-12-17
TYF 12 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Edirne 2021)
|
|
200m
Karışık
📈 Grafik
|
3:11.51 |
2020-02-01
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ 2. İL VİZE MÜSABAKASI
|
Branş Dağılımı Filtrelemek için tıklayın
Serbest
347,6 P
7 Yarış
%46,7
Kelebek
262,4 P
5 Yarış
%33,3
Sırtüstü
218,0 P
2 Yarış
%13,3
Karışık
210,0 P
1 Yarış
%6,7
Kulüp Temsil Tarihçesi
2020-02-01 → 2021-12-19
AKTİF
15 Yarış
Branş Derece Gelişimi & Yarış Sonuçları
Kronolojik derece gelişimi ve bu branştaki tüm müsabaka geçmişi
Zaman / Derece Gelişim Grafiği
Filtreli Müsabaka Sonuçları
| Tarih | Derece | Fark / Gelişim | Puan | Sıra | Seri / Kulvar | Baraj | Müsabaka & Şehir | Temsil Ettiği Kulüp / Okul |
|---|