TB
🥇0
🥈0
🥉0
Kürsü & Madalya: 0 Kürsü • 18 Baraj
316
Zirve FINA (50m Ser)
42
9 Müsabaka
Performans Notu: Ağırlıklı olarak Serbest ve Sırtüstü branşlarında yarışan Tuana BOZKURT, toplam 42 resmi yarışta havuza girdi. Kariyerinde 18 yarışta baraj derecesini geçmeyi başardı. Zirve performansını 50m Serbest branşında 34.74 (316 FINA) ile kaydetti.
Kişisel En İyi Dereceler (PB)
Branşa tıklayın| Mesafe & Stil | En İyi Derece | Müsabaka / Tarih |
|---|---|---|
|
50m
Serbest
📈 Grafik
|
34.74 |
2022-06-03
OKUL SPORLARI KÜÇÜKLER TÜRKİYE BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
|
100m
Serbest
📈 Grafik
|
1:19.22 |
2022-04-21
11-12 Yaş UGP 2. Vize Müsabakası (21-24 Nisan 2022)
|
|
400m
Serbest
📈 Grafik
|
5:52.87 |
2022-04-21
11-12 Yaş UGP 2. Vize Müsabakası (21-24 Nisan 2022)
|
|
50m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
42.53 |
2022-05-13
OKUL SPORLARI KÜÇÜKLER GRUP MÜSABAKASI
|
|
100m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
1:33.30 |
2022-05-13
OKUL SPORLARI KÜÇÜKLER GRUP MÜSABAKASI
|
|
200m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
3:14.28 |
2022-04-21
11-12 Yaş UGP 2. Vize Müsabakası (21-24 Nisan 2022)
|
|
50m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
54.34 |
2021-02-02
İSTANBUL İLİ ANADOLU YAKASI 11-12 YAŞ UGP 1.VİZE YARIŞLARI
|
|
100m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
1:59.11 |
2021-02-02
İSTANBUL İLİ ANADOLU YAKASI 11-12 YAŞ UGP 1.VİZE YARIŞLARI
|
|
50m
Kelebek
📈 Grafik
|
39.51 |
2022-03-14
İSTANBUL İLİ OKUL SPORLARI KÜÇÜKLER İL BİRİNCİLİĞİ (14-16 MART 2022)
|
|
200m
Karışık
📈 Grafik
|
3:14.46 |
2022-05-07
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ GRUP MÜSABAKASI
|
Branş Dağılımı Filtrelemek için tıklayın
Serbest
270,1 P
16 Yarış
%38,1
Sırtüstü
222,9 P
11 Yarış
%26,2
Kelebek
212,5 P
6 Yarış
%14,3
Kurbağalama
146,3 P
5 Yarış
%11,9
Karışık
225,2 P
4 Yarış
%9,5
Kulüp Temsil Tarihçesi
2021-02-02 → 2022-05-08
AKTİF
33 Yarış
2022-03-14 → 2022-06-05
OKUL
9 Yarış
Branş Derece Gelişimi & Yarış Sonuçları
Kronolojik derece gelişimi ve bu branştaki tüm müsabaka geçmişi
Zaman / Derece Gelişim Grafiği
Filtreli Müsabaka Sonuçları
| Tarih | Derece | Fark / Gelişim | Puan | Sıra | Seri / Kulvar | Baraj | Müsabaka & Şehir | Temsil Ettiği Kulüp / Okul |
|---|