BK
🥇0
🥈0
🥉0
Kürsü & Madalya: 0 Kürsü • 10 Baraj
358
Zirve FINA (50m Ser)
23
7 Müsabaka
Performans Notu: Ağırlıklı olarak Serbest ve Kurbağalama branşlarında yarışan Büşra KESİMAL, toplam 23 resmi yarışta havuza girdi. Kariyerinde 10 yarışta baraj derecesini geçmeyi başardı. Zirve performansını 50m Serbest branşında 33.25 (358 FINA) ile kaydetti.
Kişisel En İyi Dereceler (PB)
Branşa tıklayın| Mesafe & Stil | En İyi Derece | Müsabaka / Tarih |
|---|---|---|
|
50m
Serbest
📈 Grafik
|
33.25 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI MERSİN
|
|
100m
Serbest
📈 Grafik
|
2:09.90 |
2023-09-16
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ 2. VİZE YARIŞI
|
|
200m
Serbest
📈 Grafik
|
2:48.28 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI MERSİN
|
|
50m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
1:02.90 |
2023-10-28
7-8-9-10 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ 11-12 YAŞ 1. VİZE 13+ PERFORMANS ve 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI YARI
|
|
50m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
45.16 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI MERSİN
|
|
100m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
1:41.28 |
2025-05-09
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ 1. ETAP MÜSABAKASI
|
|
50m
Kelebek
📈 Grafik
|
41.44 |
2025-07-18
10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ 2.ETAP MÜSABAKASI
|
|
200m
Karışık
📈 Grafik
|
3:01.76 |
2026-07-03
TÜRKİYE YÜZME FEDERASYONU 10-11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM LİGİ MÜSABAKASI MERSİN
|
Branş Dağılımı Filtrelemek için tıklayın
Serbest
151,4 P
10 Yarış
%43,5
Kurbağalama
126,6 P
6 Yarış
%26,1
Sırtüstü
52,2 P
4 Yarış
%17,4
Kelebek
201,0 P
2 Yarış
%8,7
Karışık
334,0 P
1 Yarış
%4,3
Kulüp Temsil Tarihçesi
2023-10-28 → 2026-07-05
AKTİF
15 Yarış
2023-03-18 → 2023-09-17
6 Yarış
2023-04-27 → 2023-04-28
OKUL
4 Yarış
Branş Derece Gelişimi & Yarış Sonuçları
Kronolojik derece gelişimi ve bu branştaki tüm müsabaka geçmişi
Zaman / Derece Gelişim Grafiği
Filtreli Müsabaka Sonuçları
| Tarih | Derece | Fark / Gelişim | Puan | Sıra | Seri / Kulvar | Baraj | Müsabaka & Şehir | Temsil Ettiği Kulüp / Okul |
|---|