HK
🥇4
🥈1
🥉5
Kürsü & Madalya: 10 Kürsü
261
Zirve FINA (50m Ser)
17
4 Müsabaka
Performans Notu: Ağırlıklı olarak Serbest ve Kurbağalama branşlarında yarışan Hatıce Berre KURT, toplam 17 resmi yarışta havuza girdi. 10 kez kürsüye çıkarak (%58.8 podyum) istikrarlı bir madalya başarısı yakaladı. Zirve performansını 50m Serbest branşında 35.88 (261 FINA) ile kaydetti.
Kişisel En İyi Dereceler (PB)
Branşa tıklayın| Mesafe & Stil | En İyi Derece | Müsabaka / Tarih |
|---|---|---|
|
50m
Serbest
📈 Grafik
|
35.88 |
2025-01-13
AMASYA OKUL SPOR FAALİYETLERİ YILDIZLAR YÜZME İL BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
|
100m
Serbest
📈 Grafik
|
1:46.72 |
None
19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI MÜSABAKALARI
|
|
200m
Serbest
📈 Grafik
|
3:12.45 |
2025-01-13
AMASYA OKUL SPOR FAALİYETLERİ YILDIZLAR YÜZME İL BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
|
50m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
55.97 |
None
19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI MÜSABAKALARI
|
|
100m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
2:21.50 |
2025-03-10
AMASYA OKUL SPOR FAALİYETLERİ KÜÇÜKLER YÜZME İL BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
|
50m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
49.13 |
2025-01-13
AMASYA OKUL SPOR FAALİYETLERİ YILDIZLAR YÜZME İL BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
|
200m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
4:00.23 |
2025-01-13
AMASYA OKUL SPOR FAALİYETLERİ YILDIZLAR YÜZME İL BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
|
50m
Kelebek
📈 Grafik
|
43.50 |
2025-03-10
AMASYA OKUL SPOR FAALİYETLERİ KÜÇÜKLER YÜZME İL BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
|
200m
Karışık
📈 Grafik
|
3:36.46 |
2025-03-10
AMASYA OKUL SPOR FAALİYETLERİ KÜÇÜKLER YÜZME İL BİRİNCİLİĞİ MÜSABAKASI
|
Branş Dağılımı Filtrelemek için tıklayın
Serbest
224,5 P
6 Yarış
%35,3
Kurbağalama
183,5 P
4 Yarış
%23,5
Sırtüstü
-
3 Yarış
%17,6
Kelebek
-
3 Yarış
%17,6
Karışık
-
1 Yarış
%5,9
Kulüp Temsil Tarihçesi
2023-03-18 → 2023-03-19
AKTİF
9 Yarış
2025-01-13 → 2025-03-11
OKUL
8 Yarış
Branş Derece Gelişimi & Yarış Sonuçları
Kronolojik derece gelişimi ve bu branştaki tüm müsabaka geçmişi
Zaman / Derece Gelişim Grafiği
Filtreli Müsabaka Sonuçları
| Tarih | Derece | Fark / Gelişim | Puan | Sıra | Seri / Kulvar | Baraj | Müsabaka & Şehir | Temsil Ettiği Kulüp / Okul |
|---|