DE
🥇1
🥈1
🥉3
Kürsü & Madalya: 5 Kürsü • 8 Baraj
344
Zirve FINA (50m Ser)
19
4 Müsabaka
Performans Notu: Ağırlıklı olarak Kurbağalama ve Serbest branşlarında yarışan Dilay ENSONER, toplam 19 resmi yarışta havuza girdi. 5 kez kürsüye çıkarak (%26.3 podyum) istikrarlı bir madalya başarısı yakaladı. Kariyerinde 8 yarışta baraj derecesini geçmeyi başardı. Zirve performansını 50m Serbest branşında 33.76 (344 FINA) ile kaydetti.
Kişisel En İyi Dereceler (PB)
Branşa tıklayın| Mesafe & Stil | En İyi Derece | Müsabaka / Tarih |
|---|---|---|
|
50m
Serbest
📈 Grafik
|
33.76 |
2022-12-09
TYF 11 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Samsun 2022)
|
|
100m
Serbest
📈 Grafik
|
1:14.25 |
2022-12-09
TYF 11 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Samsun 2022)
|
|
400m
Serbest
📈 Grafik
|
5:42.25 |
2022-05-07
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ GRUP MÜSABAKASI
|
|
50m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
45.22 |
2021-02-06
İZMİR İLİ 11-12 YAŞ VİZE VE SEVİYE TESPİT MÜSABAKALARI
|
|
100m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
1:38.07 |
2021-02-06
İZMİR İLİ 11-12 YAŞ VİZE VE SEVİYE TESPİT MÜSABAKALARI
|
|
50m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
42.51 |
2022-11-05
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ BÖLGE MÜSABAKASI
|
|
100m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
1:35.27 |
2022-05-07
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ GRUP MÜSABAKASI
|
|
200m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
3:28.26 |
2022-11-05
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ BÖLGE MÜSABAKASI
|
|
50m
Kelebek
📈 Grafik
|
48.11 |
2021-02-06
İZMİR İLİ 11-12 YAŞ VİZE VE SEVİYE TESPİT MÜSABAKALARI
|
Branş Dağılımı Filtrelemek için tıklayın
Kurbağalama
292,4 P
9 Yarış
%47,4
Serbest
290,0 P
7 Yarış
%36,8
Sırtüstü
207,0 P
2 Yarış
%10,5
Kelebek
130,0 P
1 Yarış
%5,3
Kulüp Temsil Tarihçesi
2022-11-05 → 2022-12-11
AKTİF
8 Yarış
2021-02-06 → 2022-05-08
11 Yarış
Branş Derece Gelişimi & Yarış Sonuçları
Kronolojik derece gelişimi ve bu branştaki tüm müsabaka geçmişi
Zaman / Derece Gelişim Grafiği
Filtreli Müsabaka Sonuçları
| Tarih | Derece | Fark / Gelişim | Puan | Sıra | Seri / Kulvar | Baraj | Müsabaka & Şehir | Temsil Ettiği Kulüp / Okul |
|---|