EY
🥇6
🥈1
🥉2
Kürsü & Madalya: 9 Kürsü • 13 Baraj
475
Zirve FINA (50m Ser)
26
6 Müsabaka
Performans Notu: Ağırlıklı olarak Serbest ve Kelebek branşlarında yarışan Ecrin YAY, toplam 26 resmi yarışta havuza girdi. 9 kez kürsüye çıkarak (%34.6 podyum) istikrarlı bir madalya başarısı yakaladı. Kariyerinde 13 yarışta baraj derecesini geçmeyi başardı. Zirve performansını 50m Serbest branşında 30.33 (475 FINA) ile kaydetti.
Kişisel En İyi Dereceler (PB)
Branşa tıklayın| Mesafe & Stil | En İyi Derece | Müsabaka / Tarih |
|---|---|---|
|
50m
Serbest
📈 Grafik
|
30.33 |
2023-11-04
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ BÖLGE MÜSABAKASI
|
|
100m
Serbest
📈 Grafik
|
1:06.94 |
2022-12-09
TYF 11 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Samsun 2022)
|
|
50m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
35.98 |
2022-12-09
TYF 11 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Samsun 2022)
|
|
100m
Sırtüstü
📈 Grafik
|
1:31.27 |
2021-02-06
İZMİR İLİ 11-12 YAŞ VİZE VE SEVİYE TESPİT MÜSABAKALARI
|
|
50m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
48.23 |
2021-02-06
İZMİR İLİ 11-12 YAŞ VİZE VE SEVİYE TESPİT MÜSABAKALARI
|
|
100m
Kurbağalama
📈 Grafik
|
1:48.51 |
2021-02-06
İZMİR İLİ 11-12 YAŞ VİZE VE SEVİYE TESPİT MÜSABAKALARI
|
|
50m
Kelebek
📈 Grafik
|
32.87 |
2023-12-01
TYF 12 Yaş Ulusal Gelişim Projesi Ligi Final Müsabakası (Denizli 2023)
|
|
100m
Kelebek
📈 Grafik
|
1:37.55 |
2021-02-06
İZMİR İLİ 11-12 YAŞ VİZE VE SEVİYE TESPİT MÜSABAKALARI
|
|
200m
Karışık
📈 Grafik
|
2:57.96 |
2022-05-07
11-12 YAŞ ULUSAL GELİŞİM PROJESİ LİGİ GRUP MÜSABAKASI
|
Branş Dağılımı Filtrelemek için tıklayın
Serbest
412,8 P
10 Yarış
%38,5
Kelebek
335,6 P
7 Yarış
%26,9
Sırtüstü
341,6 P
5 Yarış
%19,2
Karışık
304,5 P
2 Yarış
%7,7
Kurbağalama
216,0 P
2 Yarış
%7,7
Kulüp Temsil Tarihçesi
2021-02-06 → 2023-12-03
AKTİF
26 Yarış
Branş Derece Gelişimi & Yarış Sonuçları
Kronolojik derece gelişimi ve bu branştaki tüm müsabaka geçmişi
Zaman / Derece Gelişim Grafiği
Filtreli Müsabaka Sonuçları
| Tarih | Derece | Fark / Gelişim | Puan | Sıra | Seri / Kulvar | Baraj | Müsabaka & Şehir | Temsil Ettiği Kulüp / Okul |
|---|